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卫生法规课程的必要性本书依据分考虑教育改革对教师信息化教学能力的要求教育政策与法规课程，同时遵循师生的特点，将课内容分成活动篇、讲座篇以及资源篇三大部分。活动篇主要提炼了中小学教师开展信息化教学活动时需。二、教育信息化 三、教育政策法规 二节 基础教育信息化对基础教育发展的影响 一、基础教育信息化与基础教育均发展 二、基础教育信息化与中小学教师专业化发展 三、基础教育信息。

教育类法律法规有哪些

教育类法律法规有哪些(7)具有一定的信息技术应用和维护能力。 七、课设置及学时安排 本专业课主要包括公共基础课、专业课和综合类实践教学环节。其中， 公共基础课包括公共基础必修课、创新创业课和其他。(1)专业基础课 一般设置 6～8 门。包括人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、免疫学与病原微生物学、病理学与病理生理学、卫生法律法规、 医患沟通。